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關(guān)于百年基業(yè)
關(guān)于百年基業(yè)
《關(guān)鍵人才成長路徑與學習地圖開發(fā)》——2010培訓經(jīng)理人沙龍(一)
2013-7-22 16:21:09

2010百年基業(yè)培訓經(jīng)理人沙龍(一)

百年基業(yè)•致力于經(jīng)理人的管理能力提升


Beijing Genechain Management Consulting Co.,Ltd.

 

 

為什么要重視關(guān)鍵人才培養(yǎng):

 

企業(yè)快速成長的需要:當前,很多企業(yè)都處在高速發(fā)展期,需要培養(yǎng)大量的關(guān)鍵人才去落實和推進企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。

 

企業(yè)發(fā)展變化的需要:隨著市場的成熟和競爭的加劇,企業(yè)的發(fā)展也從依靠擴大規(guī)模需要過渡到依靠提升內(nèi)部的經(jīng)營管理能力,實現(xiàn)這一變化就要提高整個員工團隊的能力,其中關(guān)鍵人才能力如何成長是重點。

 

關(guān)鍵人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn):

 

沒體系:專業(yè)崗位眾多,建立專業(yè)人才的發(fā)展體系時間長,成本高,大多數(shù)企業(yè)沒有建立關(guān)鍵人才成長路徑,也沒有提供系統(tǒng)化的培養(yǎng)解決方案;

 

沒資源:有些企業(yè)建立了職業(yè)生涯體系,但是沒有相應的學習方案,找不到相應的資源,不知如何支持關(guān)鍵人才的發(fā)展;

 

沒系統(tǒng):學員本人的積極性、上級的指導作用以及人力資源部的支持之間并沒有形成系統(tǒng)關(guān)系,責任劃分不明確,人才培養(yǎng)動力不足。

 

 

課程收益:

 

  • 了解常見三種人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的理論模型及其優(yōu)缺點;
  • 掌握以典型工作任務為中心的學習地圖開發(fā)方法;
  • 知悉至少十個以上的相關(guān)工具。

 

“企業(yè)培養(yǎng)關(guān)鍵人才”、“發(fā)現(xiàn)人才成長的規(guī)律”、“根據(jù)人才成長階段的不同需求來提供學習支持”、“實現(xiàn)人才的高效培養(yǎng)”是培訓管理者共同關(guān)注的主題。百年基業(yè)學習能力開發(fā)中心總監(jiān)李文德先生將為您解析關(guān)鍵人才成長路徑與學習地圖開發(fā)的密鑰。

 

 

課程內(nèi)容:

 

讓我們與百年基業(yè)學習能力開發(fā)中心總監(jiān)李文德先生一起討論:

 

第一部分:為什么要重視關(guān)鍵人才培養(yǎng)

 

  • 關(guān)鍵人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)
  • 企業(yè)關(guān)鍵人才培養(yǎng)的主要問題

 

第二部分:為什么關(guān)鍵人才培養(yǎng)需要典型工作任務法

 

  • 案例分析:兩種內(nèi)訓師培養(yǎng)模式對比
  • 三種類型人才培養(yǎng)理論
  • 學科中心理論
  • 基于泰勒制的職業(yè)分析方法—CBE/DACUM
  • 基于工作過程系統(tǒng)化的典型工作任務法

 

第三部分:如何構(gòu)建關(guān)鍵人才學習路徑與學習地圖

 

  • 現(xiàn)場研討:培訓經(jīng)理的成長路徑
  • 基于典型工作任務的學習方案開發(fā)流程
  • 基于典型工作任務繪制學習地圖

 

第四部分:如何實現(xiàn)關(guān)鍵人才的加速培養(yǎng)

 

  • 學習者動機激發(fā)要點
  • 學習效率提高要點

 

 

主講嘉賓:李文德

 

李文德老師,百年基業(yè)合伙人、學習能力開發(fā)中心總監(jiān)。北大EMBA、北師大心理學碩士、HBDI授證分析師、教學設計專家,擁有十三年的培訓咨詢工作經(jīng)驗?!杜嘤枴冯s志編委、多家企業(yè)培訓顧問。幫助企業(yè)構(gòu)建培訓課程體系、開發(fā)內(nèi)部專業(yè)課程、培養(yǎng)內(nèi)部講師隊伍等。

 

深厚的專業(yè)研究:

 

  • 基于DACUM、關(guān)鍵任務法、勝任素質(zhì)三種原理的素質(zhì)標準及課程體系建立方法
  • 以關(guān)鍵任務和典型場景為中心的課程開發(fā)流程和方法
  • 培訓師勝任力模型及四階段培養(yǎng)模式
  • 培訓成果轉(zhuǎn)化與評估方法研究等

 

豐富的項目經(jīng)驗:

 

  • 具有13年的專業(yè)經(jīng)驗,一直專業(yè)從事方案設計、課程開發(fā)、內(nèi)訓師培養(yǎng)
  • 為超過100家企業(yè)提供過培訓學習方案設計、內(nèi)訓師體系建設服務、課程開發(fā)服務、內(nèi)訓師培養(yǎng)等服務
  • 輔導開發(fā)過200門以上的課程
  • 培養(yǎng)過2000位以上內(nèi)訓師

 

服務過的客戶:

 

  • 內(nèi)訓師體系建設顧問:2006-2008年為李寧體育用品公司建立了內(nèi)訓師制度、輔導建立了課程開發(fā)管理辦法、進行了銷售團隊的內(nèi)訓師的分級認證,培養(yǎng)了40多位內(nèi)訓師,建立了完整的內(nèi)訓師體系。
  • 首席課程設計顧問、培訓師導師:2008年主持負責中國聯(lián)通集團公司《營業(yè)廳綜合營銷能力提升課程開發(fā)》項目,為中國聯(lián)通集團公司開發(fā)9門版權(quán)課程和1套強化訓練模式,并培養(yǎng)優(yōu)秀省級內(nèi)訓師30名,2名企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)專家。
  • 課程設計顧問:2000-2001為摩托羅拉大學開發(fā)《售前銷售配合與方案呈現(xiàn)課程》組織輪訓6期,并培訓二十多家企業(yè)。
  • 課程設計顧問、培訓師導師:2005年主持負責<<河南移動呼叫中心1860新員工培訓體系建設>>項目,幫助建立了新員工能力標準和整體的課程開發(fā)及訓練計劃開發(fā),并培養(yǎng)出22名優(yōu)秀培訓師及3名企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)專家。
  • 首席課程設計顧問、培訓師導師:2005年主持負責河南移動鄭州分公司《營業(yè)廳核心技能課程開發(fā)》項目,發(fā)4門版權(quán)課程,培養(yǎng)30名內(nèi)訓師,5名內(nèi)部課程開發(fā)專家。2007年主持負責《課程優(yōu)化》項目,優(yōu)化了19門版權(quán)課程及培養(yǎng)6多位內(nèi)訓師。
  • 內(nèi)訓師培訓專家:2008年主持《南方電網(wǎng)高級培訓師培訓班》培養(yǎng)30多位優(yōu)秀內(nèi)訓師。

 

【百年基業(yè)學習能力開發(fā)中心】

 

學習能力開發(fā)中心是百年基業(yè)管理顧問有限公司四大專業(yè)中心之一,為企業(yè)大學和培訓學院提供培訓資源建設咨詢服務和培訓專業(yè)人才培養(yǎng)服務。

 

【提供服務】

 

  • 培訓專業(yè)人才培養(yǎng) 培訓資源建設咨詢 
  • 培訓管理者培養(yǎng) 
  • 關(guān)鍵人才成長路徑與學習體系建設
  • 內(nèi)訓師培養(yǎng)
  • 最佳工作實踐提煉與內(nèi)部課程開發(fā)
  • 版權(quán)課程移植

 

【我們的核心理念:提高人才培養(yǎng)精準度,加速人才發(fā)展】

 

 

沙龍具體安排及收費標準:

 

時 間:2010年3月18日(星期四)下午2:00-5:00
地 點:中國 北京 中國人壽大廈五層 環(huán)亞國際會議中心
地 址:北京市朝陽區(qū)朝陽門外大街16號
(中國人壽大廈緊鄰朝陽門外豐聯(lián)廣場、國家外交部,距離朝陽門地鐵站300米遠)
費 用: RMB300元/人(每公司可免費參加一人)

報名從速,名額有限 如有不詳之處,請與百年基業(yè)聯(lián)系 
電 話:010-58672662-804 王楊;010-58672662-810 江澈 
傳 真:010-58672662-100 
電子郵件:training@gene100.com 
網(wǎng) 址:www.lovzpa.cn

 

 

報名回執(zhí):

 

2010培訓經(jīng)理人沙龍(一)—— 《關(guān)鍵人才成長路徑與學習地圖開發(fā)》

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