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行動學(xué)習(xí)研究與應(yīng)用

領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與發(fā)展

學(xué)習(xí)設(shè)計與應(yīng)用

2023-02-20

引導(dǎo)式培訓(xùn)3-學(xué)習(xí)是這樣發(fā)生的，成人學(xué)習(xí)螺旋！

2023-02-20

引導(dǎo)式培訓(xùn)2-理想培訓(xùn)課堂的三個特征

2023-02-02

引導(dǎo)式培訓(xùn)1-體驗三種培訓(xùn)課堂的差異

2023-02-02

學(xué)習(xí)地圖的趨勢3-組織能力導(dǎo)向

2023-02-02

學(xué)習(xí)地圖的趨勢2-千人千面

2023-01-13

學(xué)習(xí)地圖的趨勢1-敏捷高效

2023-01-09

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建的挑戰(zhàn)3-落地應(yīng)用

2023-01-09

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建的挑戰(zhàn)2-打通與人力資源模塊的鏈接

2023-01-09

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建的挑戰(zhàn)-業(yè)務(wù)視角

2023-01-09

思享薈知識課堂（十三）|十大催化技巧10：如何指導(dǎo)小組成員使用好視覺材料

2022-12-07

思享薈知識課堂（十二）|行動學(xué)習(xí)十大催化技巧8：幫助小組成員彼此真誠反饋

2022-12-07

思享薈知識課堂（十一）|行動學(xué)習(xí)十大催化技巧7：深化小組成員的學(xué)習(xí)反思

2022-11-28

思享薈知識課堂（十）|幫助難題提供者精準制訂行動計劃，引導(dǎo)小組成員評估行動計劃并提供支持

2022-11-17

思享薈知識課堂（九）|如何激發(fā)小組成員相互分享經(jīng)歷

2022-11-17

思享薈知識課堂（八）|行動學(xué)習(xí)十大催化技巧4：如何幫助難題提出者設(shè)定難題目標

2022-11-07

思享薈知識課堂（七）|行動學(xué)習(xí)十大催化技巧3：幫助小組成員深層次聆聽

2022-10-31

思享薈知識課堂（六）|行動學(xué)習(xí)十大催化技巧2：幫助小組成員深層次聆聽

2022-10-31

思享薈知識課堂（五）|行動學(xué)習(xí)十大催化技巧1：如何幫助小組成員高質(zhì)量提問

2022-10-31

思享薈知識課堂（四）|行動學(xué)習(xí)畫布的8個信念假設(shè)與7要素

2022-10-31

思享薈知識課堂（三）|行動學(xué)習(xí)畫布的意義

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