| 傳說中的視覺探索卡 （大中小三種類型） |
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| 也許你會(huì)問： |
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視覺探索卡是做什么用的？ 對(duì)會(huì)議、培訓(xùn)等組織活動(dòng)有什么幫助？ 什么場合/情景適合使用？ 使用時(shí)要注意什么？ |
| 我們的解答： |
| 小編匯總了行動(dòng)學(xué)習(xí)派的熱心派友們針對(duì)【視覺探索卡】的使用經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助你解答以上問題。 |
| @sunshine哥哥：視覺探索卡的運(yùn)用比較廣泛，在沙龍的開始，老師計(jì)時(shí)10分鐘，每桌散開一盒視覺探索卡，卡片上的圖案各式各樣，大家隨機(jī)抽取一張代表自己，然后依次分享。 |
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舉例： 在引導(dǎo)式學(xué)習(xí)地圖沙龍活動(dòng)中，選好自己的卡片，圍繞看完引導(dǎo)式學(xué)習(xí)地圖視頻的4個(gè)問題分享： 1、你印象最深的是什么 2、聽完后你的心情如何？興奮？壓力？ 3、你有什么思考和理解？對(duì)你而言，有什么意義和實(shí)際聯(lián)系？ 4、你會(huì)由此產(chǎn)生的行動(dòng)？
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| 因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)每張圖片的認(rèn)識(shí)和見解各有不同，這就是視覺探索卡的獨(dú)特魅力，可以結(jié)合主題，廣泛運(yùn)用于各種場合的破冰和介紹。 |
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@劉穩(wěn)儒：上周剛使用了【視覺探索卡】，很好用，贊一個(gè)！ 小小探索卡，其實(shí)是有很經(jīng)典的理論支撐的。這背后其實(shí)是心理學(xué)中投射原理的應(yīng)用，有點(diǎn)像羅夏墨跡測驗(yàn)，同一張卡片，不同的人卻看到了不同的意境?？梢詭椭鷮W(xué)員更容易的發(fā)現(xiàn)和表達(dá)出真實(shí)的自己。以前我們培訓(xùn)中會(huì)讓學(xué)員自己繪畫來表達(dá)，有了這套卡片就更方便了。 |
| @百年基業(yè) 郝君帥：使用視覺卡最便捷的就是破冰，5分鐘，需要較長時(shí)間應(yīng)用的有共啟愿景，時(shí)長近三小時(shí)，形成組織愿景！繪畫信息量大，給學(xué)員使用時(shí)容易造成畏懼或壓力，視覺卡相對(duì)容易些。我有時(shí)也用繪畫，這個(gè)依據(jù)實(shí)際情況來選擇。 |
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@逆轉(zhuǎn)王：這個(gè)小活動(dòng)其實(shí)也是運(yùn)用ORID的方法來引發(fā)思考，基本的情況可以和大家分享一下：ORID引導(dǎo)技巧不僅在培訓(xùn)，在很多討論場合都能使用，作用是引發(fā)大家的思路，也讓大家能夠比較輕松的進(jìn)行分享。 比如講師問：這堂課大家覺得好不好？學(xué)員有時(shí)很難回答，但運(yùn)用ORID法則，學(xué)員就很容易開口。 |
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| 前不久的北京國際引導(dǎo)論壇上，就使用了視覺探索卡 |
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@老趙：視覺卡也不是萬能的。我主要是用在幾個(gè)場景： 1、暖場互動(dòng)； 2、團(tuán)隊(duì)教練破冰； 3、情緒管理課程的體驗(yàn)。 |
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